SMILES 2021. Socialiniai, humanitariniai mokslai ir menai šiuolaikinėje visuomenėje. Social Sciences, Arts and Humanities in Contemporary Society | KTU e-knygos internetu. Elektroninės knygos.

LT
EN

Viso knygų: 1065

Knygų lentyna/Mokslo konferencijų ir pranešimų medžiaga/SMILES 2021. Socialiniai, humanitariniai mokslai ir menai šiuolaikinėje visuomenėje. Social Sciences, Arts and Humanities in Contemporary Society

Aistė Bosienė. Pedagogų reflektavimo gebėjimų raiška profesinėje veikloje

Refleksijos samprata bei reflektavimo etapai

Tyrimo metodika

Tyrimo rezultatai

Žydrūnė Bukauskienė. Elektroninių patyčių prevencijos priemonių taikymas Lietuvos mokyklose

Elektroninių patyčių samprata

Elektroninių patyčių tarp mokinių ypatumai

Elektroninių patyčių priežastys

Elektroninių patyčių pasekmės

Elektroninių patyčių prevencijos priemonių taikymas Lietuvos mokyklose

Greta Jakulytė. Sportuojančių 20–23 metų studentų streso įveikimo būdai

Literatūros apžvalga

Tyrimo metodologija

Pranas Jaruševičius. Pedagogų požiūris į virtualios realybės technologijų taikymą mokymosi procese

Tyrimo metodika

Lina Jonaitytė. Autizmo spektro sutrikimą turinčių vaikų įtraukiojo ugdymo barjerai ir galimybės: teorinis aspektas

Įtraukusis ugdymas

Autizmo spektro sutrikimas

Autizmo spektro sutrikimą turinčių mokinių įtraukiojo ugdymo vykdymo barjerai

Įtraukiojo ugdymo teikiamos galimybės autizmo spektro sutrikimų turintiems vaikams

Kristina Murauskaitė. Vidurinio ugdymo mokytojų profesinio perdegimo vertinimas trijų dimensijų aspektu

Tyrimo metodika

Tyrimo rezultatai

Asta Paškovė. Mokinių kognityvinių gebėjimų vertinimas virtualios mokymosi aplinkos parengimui

Rezultatų analizė ir diskusija

Edita Pilvinienė. Švietimo pagalba individualių ugdymosi poreikių mokiniams Lietuvoje ir Airijoje

Švietimo pagalbos teikimas Lietuvoje ir Airijoje

Pagalba individualiųjų ugdymosi poreikių mokiniams Lietuvoje ir Airijoje

Gintarė Pučinskienė. Pedagogų tarpusavio santykių gebėjimų ryšys su jų naudojamais socialinio emocinio ugdymo metodais

Pedagogų tarpusavio santykių gebėjimų samprata

Mokymo(-si) metodai, teigiamai veikiantys mokinių socialinius ir emocinius įgūdžius

Tyrimo metodika

Tyrimo rezultatai

Sandra Raudoniūtė. Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo metodų kaitos tendencijos kompetencijomis grįsto ugdymo kontekste

Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo samprata ir metodai

Kompetencijomis gristo ugdymo diskursas

Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo metodų kaitos tendencijos kompetencijomis grįsto ugdymo kontekste

Gabija Stoškutė. Mokymosi strategijos ir studentų akademiniai pasiekimai nuotolinio ugdymo(si) metu

Mokymosi strategijų samprata ir klasifikavimas

Lytis, studijų kryptis ir mokymosi strategijos

Mokymosi strategijos ir akademiniai pasiekimai

Nuotolinio ugdymo(-si) konstruktas

Tyrimo metodika

Tyrimo rezultatai

Gabrielė Ivanauskaitė. COVID-19 valdymas ir rizikos komunikacija Švedijoje ir Lietuvoje

Teoriniai rizikos, infekcinių ligų valdysenos, pandemijos valdymo aspektai

COVID-19 rizikos analizė Švedijoje ir Lietuvoje per pirmąją bangą ir laikotarpiu po pirmosios bangos

Sandra Karnilavičiūtė. „Filtro burbulo“ formavimas feisbuko socialiniame tinkle

Feisbuko dėmesio ekonomika

Tyrimas-eksperimentas

„Filtro burbulo“ manipuliacija

Tyrimo rezultatai

Tyrimo išvados

Rekomendacijos vartotojams ir tyrėjams

Gabrielė Masiulytė. Public and Non-Governmental Sector Collaboration on Crisis Management in the Health System in Lithuania: Covid-19 Case

NGOs and Public sector collaboration during pandemic in EU

Cross-sector collaboration during pandemic in Lithuania

Practiceof crisis management during pandemic in Lithuania

SMILES 2021. Socialiniai, humanitariniai mokslai ir menai šiuolaikinėje visuomenėje. Social Sciences, Arts and Humanities in Contemporary Society

© KTU leidykla TECHNOLOGIJA

Svetainėje yra naudojami slapukai. Daugiau apie naudojamus slapukus.