Viso knygų: 905
el. paštaskodas
EDUKACINĖS NOVACIJOS IR JŲ DIEGIMAS
TURINYS
PRATARMĖ
ĮVADAS
1. EDUKACINIŲ NOVACIJŲ APIBRĖŽTIES IR KLASIFIKACIJOS PROBLEMINIAI ASPEKTAI
1.1. Edukacinių novacijų samprata ir klasifikacija
1.2. Edukacinių novacijų diegimo lygmenys bei objektai
1.3. Atvejų analizė
2. EDUKACINIŲ NOVACIJŲ DIEGIMAS ORGANIZACINIU ASPEKTU
2.1. Novacinio proceso samprata ir sandara
2.2. Edukacinių novacijų diegimo strategijos
2.3. Edukacinių novacijų diegimo keliai
2.4. Atvejų analizė
3. IŠTEKLIŲ SVARBA DIEGIANT EDUKACINES NOVACIJAS
3.1. Išteklių tipai
3.2. Atvejų analizė
3.3. Pedagogo novacinė veikla
3.4. Pedagogų pasipriešinimo edukacinėms novacijoms raiška
4. EDUKACINIŲ NOVACIJŲ DIEGIMAS IŠORINĖS IR VIDINĖS ŠVIETIMO ORGANIZACIJOS APLINKOS KONTEKSTE
4.1. Sociokultūrinė terpė edukacinių novacijų diegimo kontekste
4.2. Atvejų analizė
4.3. Sėkmingų edukacinių novacijų savybės
4.4. Švietimo organizacijos vidinės aplinkos svarba diegiant edukacines novacijas
IŠVADOS
SUMMARY
CONCLUSIONS
LITERATŪRA

Knyga neprieinama